📄 Fiche pédagogique · Tri de l'info

InfoRush — trier l'info vraie, biaisée ou fausse

Une séance d'entraînement au tri de l'information autour du serious game InfoRush : 10 secondes pour décider si un contenu viral est vrai, biaisé ou carrément fake. 51 contenus type fil d'actualité à trier.

NiveauCycle 4
et Lycée
Durée jeu~10 min
Séance1 heure
DisciplinesEMI · EMC
Doc
Matériel1 écran
par élève

Le jeu en bref

InfoRush mise sur le rythme. À chaque carte, un contenu qui pourrait défiler dans un fil social : l'élève a quelques secondes pour le classer. La catégorie « biaisé » est la plus formatrice : ni vrai ni faux, mais orienté — la zone grise où se joue l'essentiel de la manipulation ordinaire.

Format court et nerveux : parfait comme rituel de début de séance ou comme révision après un jeu plus long.

Objectifs pédagogiques

Compétences visées (CRCN / Pix) : « Évaluer la fiabilité d'une information » — domaine Information et données. Travaille la distinction fait / opinion du programme d'EMC.

Déroulé de séance (1 h)

1
5 min · Accroche

Vrai, biaisé ou fake ?

Projetez 2 titres réels. Faites voter la classe et discutez du « biaisé » : c'est la catégorie qui dérange.

2
12 min · Jeu

Une session chacun

En individuel. L'élève joue une session complète, note les 2 contenus qui l'ont le plus piégé.

3
23 min · Débrief

La zone grise du biais

Mise en commun des pièges. Classez les biais rencontrés en familles (émotion, chiffre, source, cadrage).

4
20 min · Trace

Fabriquer un titre biaisé

À partir d'un fait vrai, chaque élève rédige un titre « honnête » puis un titre « biaisé ». On compare.

Points de vigilance

Prolongements

Prêt à lancer la séance ?

Le jeu est gratuit, sans inscription, jouable immédiatement dans le navigateur.